Մայիսի 27-ին ես դասընկերներիս հետ գնացի Սևան հաղթահարելու «Մաշտոցներ» բարձունքը: Արթնացա, հագնվեցի, լվացվեցի և չնայած մթնած ու չտրամադրող եղանակին մայրիկիս հետ գնացի դպրոց: Այնտեղ բոլորը հավաքվեցին և գնացինք Սևան: Տեղ հասնելուն պես հաց կերանք և բարձրացանք բարձունք: Վերևում մատուռ կար, մենք մտանք մատուռ, մոմ վառեցինք: Մատուռում մեզ քահանան օրհնեց: Մատուռի մոտ սուրբ ջուր կար: Մենք սուրբ ջուր խմեցինք, նկարվեցք, մի քիչ հանգստացանք և իջանք ներքև: Այնտեղ մենք նշեցինք Հովհաննեսի ծնունդը: Մենք երգեցինք, շնորհավորեցինք, կերանք շատ համեղ ծննդյան տորթը: Ես ծաղիկներ և եղևնու կոներ հավաքեցի: Մենք մի քիչ խաղացինք և վերադարձանք քաղաք: Ճամփորդությունը շատ տպավորիչ էր ու հաճելի:
Քաղաքում հայրիկս մեզ դիմավորեց և մենք ընտանիքով մի քիչ ման եկանք, սրճարանում պաղպաղակ կերանք, իսկ օրվա վերջում “Քաղաք” պանդոկում ընթրեցինք և գնացինք տուն:
Մի աշխարհում ապրում էր մի բարի փերի: Նա թռչում էր շատ բարձր: Երեխաները ուզում էին նրա նման թռչել: Փերին ստեղծեց այնպիսի ռոբոտ, որը սովորացնում էր երեխաներին թռչել: Երբ նրանք սովորեցին թռչել փերիի հետ, հիացան բոլորը: Նրանց մասին սկսեցին գրել թերթերում:
(Հաչող, հաջող) շունը կծան չի լինի:
Եղևնու ճյուղը (յոդ, յոթ) տարին մեկ է փոխում իր փշերը:
Աշնան (տակ, տաք) օրերին սկյուռը սունկեր է չորացնում:
Կատուն մտել էր սեղանի (տակ, տաք) ու խաղում էր թելի կծիկով:
Փոքրիկ (առուն, արուն) քչքչում էր:
(Հորթ, հորդ) արձրևը չէր կտրվում:
(Հորթը, հորդը) դաշտում արածում էր:
Մայր արագիլը կանգնած էր օձի և ձագուկների (միջև, մինչև):
(Մինչև, միջև) չգա վերջինը, չի հիշվի առաջինը:
Թոռնիկը թռավ տատիկի (գիրկը, գիրքը):
Սիրում եմ ծառի տակ նստած (գիրկ, գիրք) կարդալ:
Ձուկ որսալու համար (որթ, որդ) է պետք:
Խաղողի (որթի, որդի)տակ ոզնու բույն կար:
Կոշկակարը վերանորոգեց կոշիկի (կռունկը, կրունկը):
Ամեն (կռունկ, կրունկ) իր երամն ունի:
Արևը (ծագեց, ծակեց), ու մենք ճանապարհ ընկանք:
Ասեղը (ծագեց, ծակեց) դերձակի մատը:
Հաճելի (լուրը, լուռը) բարձրացրել էր աղջկա տրամադրությունը:
Տղան (լուր, լուռ) գիրք էր կարդում:
ԱՌՅՈՒԾՆ ԵՎ ԱՂՎԵՍԸ
Մի առյուծ կորյուն ծնեց, հավաքվեցին կենդանիները կորյունին տեսնելու և ուրախանալու: Աղվեսն եկավ հանդեսի ժամանակ, բազմության մեջ առյուծին բարձրաձայն նախատեց և անարգեց. «Այդ է քո զորությունը, որ ծնում ես միայն մի կորյուն և ոչ բազմաթիվ»:
Առյուծը հանդարտաբար պատասխանեց
— Այո, ես ծնում եմ մի կորյուն, բայց առյուծ եմ ծնում և ոչ քեզ նման աղվես:
Ի՞նչ խորհուրդ կտաս աղվեսին:
Աղվես հետո այդ կորյունը մեծանալու է և դառնա արքա:
Քո կարծիքով ի՞նչ է սովորեցնում առակը:
Ամեն մեկը ունենում է իր նման ձագ և կարևորը ոչ թե քանակն է, այլ որակը:
Բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր բազմություն, նախատել և անարգել
բառերը:
Բազմություն — մարդկանց մեծ խումբ,
նախատել — հանդիմանել, մեկին կշտամբել որևէ բանի համար,
Անարգել — անարգանք հասցնել մեկին, վիրավորել, անպատվել:
Շարունակիր.
Առյուծ — կորյուն
Կով — հորթ
Ոչխար — գառ
Շուն — շան լակոտ
Ձի — քուռաք
Այծ — ուլիկ
Օգտվելով google.am որոնողական կայքից, փնտրի՛ր և գտի՛ր, թե քանի՞ ձագ է ունենում աղվեսը:
4-6 (երբեմն՝ 12) ձագ։
Էլ ինչպես կասես մեկ բառով:
Հարց տալ-հարցնել
Ձայն տալ-կանչել
Խոսք տալ-խոստանալ
Սուտ խոսել-ստել
Միտք անել-մտածել
Կռիվ անել-կռվել
Բառերը միացրո’ւ իրար:
Փիղ և ոսկր -փղոսկր
արև և ելք-արևելք
ընկեր և սիրել-ընկերասեր
հաց և թխել -հացթուխ
արև և մուտք -արևմուտք
արագ և ընթացք-արագընթաց
ձյուն և ծաղիկ-ձնածաղիկ
ջուր և աման-ջրաման
Լրացրո‘ւ բաց թողած տառերը /Է-Ե/
եղևնի
էկրան
էջանշան
ելակ
եղանակ
սեխ
Էջմիածին
երես
երեկ
էքսկուրսիա
Էրեբունի
Երևան
Զա մոլորակի վրա շատ մարդիկ կան և ամեն մեկը մոտավորապես մի տաս երազանք ունի: Մի օր խանութի վաճառողները մտածեցին ստեղծել մի կոնֆետ, որը կկատարի բոլոր երազանքները՝ տարբեր գույների կոնֆետներ, որոնցից ամեն մեկը իր ուժը ունի: Օրինակ կանաչը տանում է մի մեծ դաշտ, կարմիրը զվարճանքներ է կազմակերպում, բաց կապույտը տանում է լիճ, մուգ կապույտը տանում է տիեզերք և այսպես շարունակ… Հա, մոռացա ասել, որ կա նաև նարնջագույն կոնֆետ որը շատ են սիրում ծույլիկ երեխաները: Երբ ուտում են այդ կոնֆետը, բոլոր դասերը սովորած են լինում:
Արթնացա, հագնվեցի, լվացվեցի, նախաժաշեցի, դասերս պատրաստեցի, հետո հանակարգչով հետաքրքիր մույլտֆիլմեր դիտեցի, հետաքրքիր խաղեր խաղացի: Կիրակի օրը արթնացա, հագնվեցի, լվացվեցի: Մորաքրոջս ամուսինը ինձ տարավ լունապարկ: Այնտեղ ես կառուսել նստեցի, պաղպաղակ, ադիբուդի կերա: Փուչիկ գնեցինք և եկանք տուն: Եկավ տատիկիս և քանի որ այսօր պապիկիս ծննդյան օրն էր, տատիկիս և մորաքրոջս ընտանիքի հետ գնացինք պապիկիս գերեզմանին, խունկ վառեցինք, ծաղիկներ դրինք և վերադարձանք: Տանը նշեցինք պապիկիս ծննդյան օրը: Այսպես ավարտվեցին իմ հանգստյան օրերը:
Արթնացա, հագնվեցի, լվացվեցի, գնացի դպրոց: Ընդանուր պարապմունքից հետո ընկեր Անուշն ասաց թե ինչ ենք անելու հետո: Եկան հյուրեր և տեսան, թե մենք ինչպես ենք խաղում: Խաղացինք շերեփով և դույլով: Պետեք է շերեփով մի դույլից ջուրը վերցնեինք և տեղափոխղինք մյուս դույլ: Հետո փուչիկները դրեցինք ոտքերի արանքում և պետք է փուչիկը չպայթեր: Նույնը պարկով. պետք է պարկը հագնեինք և թռչկոտեինք: Այնուհետև խաղացինք մնջաղաղ: Ընկեր Անուշը հանձնարարեց տնայինը: Երկարօրյային ես գնացի պարի: Երեկոյան նշեցինք մորաքրոջս ծննդյան տարեդարձը: Ես պարեցի, ուրախացա և գնացի տուն ու քնեցի:
ՍՅՈՒԶԱՆՆԱ ԲԱՐԵՂԱՄՅԱՆ 